议论文正例和反例的区别

教育心理学中，正例、反例、变式，三者间的区别是教育学中科教论的答案，准确的说这个答案应该是“变式”的一种。而“变式”这个概念科学一些，涵盖范围更广。心理学中，正例、反例、变式，三者间的联系“

变式和正例与反例的区别:概念不同。 1、正例: 正例亦称“肯定例证”,是某一概念的适当例证或例子。比如大象、狮子、鲸、海豚等都是哺乳动物这一概念的正例,而这些正例都包含着共同的本质特征。 2、反例: 反例又称否定例证,

由于事实材料的性质不同，假设对比又有正例反设、反例正设、正反对比三类情况。一则素材，通过与其他材料形成对比运用到议论文中，有三方面要注意的事项：首先，要有明确的“对比点”。

议论文一般都列举正面例子，到文末说一个反面例子，加以说明，例如自信过度是自负。认真过度是浪费时间等等，怕你文章更有深度！

第二个。在论证中，凡是为了证明自己主动提出的论点的正确，先证明与这个论点相矛盾的另一个论点是错误的，或者为了证明对方论点是错误的，先证明与其相矛盾的另外一个论点是正确的，都是反证法。