一森有你
101、教师(或学生)工作(或学习)动机的激发研究102、教师(或学生)心理素质问题研究103、教师心理健康问题研究104、教师成长(发展)的途径、方式探索105、学习(或教学)策略研究106、教学活动中知识、
蓝Luckyclover
教学设计研究。中教法论文方向可以选择教学设计研究、语文课堂教学优化设计的理论学习与实践结合的研究、课堂教学目标多元化设计的研究、课堂教学层次化设计的研究、课堂教学中有效提问的设计与研究、
清晨依恋静雪
研究方向就是根据老师给你的课题中选择一个具体的方向,对象就是你确定了方向。所谓学术专长,是指在某项研究或工作中的突出部分。学术专长的填报具有明显的主观因素,即学术专长的内容可以由作者自由填报,但在后期工作中,
吃客5588
…总之,教师通过对课堂教学多方位、多层次的反思,撰写而成的论文,实践性和针对性强,对中学教师有着切实的指导作用。教学实践是论文写作最肥沃的土壤,教师要随时对教学实践进行研究。在新课改的教育理论指导下,
…总之,教师通过对课堂教学多方位、多层次的反思,撰写而成的论文,实践性和针对性强,对中学教师有着切实的指导作用。教学实践是论文写作最肥沃的土壤,教师要随时对教学
1、会计学专业毕业论文教学模式改革与创新 2、应用型本科院校会计学专业毕业论文写作问题的探讨 3、会计学专业本科生毕业论文的现状、目标与质量控制 4、提高成人教
1、研究方向首先要与本专业相关,是该专业下的某一领域。2、其次选择自己较为感兴趣的方面,兴趣是最好的老师,当然也不能忘了考虑本身的实力,尽量选择在自身能力范围内
1、研究方向首先要与本专业相关,是该专业下的某一领域。2、其次选择自己较为感兴趣的方面,兴趣是最好的老师,当然也不能忘了考虑本身的实力,尽量选择在自身能力范围内
1、支架教学理论在英语专业文学课中的应用研究。2、英语专业文学课程体系的构建。3、走近文学——独立学院英语专业文学教学探析。4、生态位视角下理工高校英语专业文学