幼儿认知发展与教育研究论文

第1篇:民间游戏在幼儿教育中的价值 《幼儿园工作规程》中明确指出:“游戏是对幼儿全面发展教育的重要形式”,“应因地制宜地为幼儿创设游戏条件”。《幼儿园指导纲要》也同时指出:“玩是幼儿天性”,“要发现、

这样的说教方式,不符合幼儿的认知发展水平,不利于幼儿形成良好的行为习惯。 2.片面化的知识传授 幼儿的养成教育是一个知、情、意、行相统一的过程。幼儿养成教育的效果离不开幼儿对养成教育的认知及相应的情感体验等。

幼儿园主题教育论文篇一 《幼儿园主题教育活动促进幼儿整体发展的思考》 【摘要】主题教育活动是幼儿园课程改革中应课程综合化和促进幼儿整体发展趋势而生的一种教育活动形态。促进幼儿整体发展是幼儿园主题教育活动的根本目标,为此,

幼儿园社会教育浅析论文篇一 《幼儿园社会教育活动的目标设计》 【摘要】目前幼儿园社会教育存在的突出问题是教师在设计教育活动时把握不好活动目标,以致影响教育内容的选择和教育活动的组织,最终导致社会教育活动效果较差。