小小桐桐
写作思路:根据题目要求,以初中生物小论文作为主题,首先写出摘要,可以以初中生物是教师眼中的“豆芽科”作为入手点,来强调出下文的生物学的重要性并展开论点,正文:摘要:随着社会的飞速发展,
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[5]杉木ClSAUR25基因5’侧翼序列的克隆与生物信息学分析 [6]芒果MiTFL1-4基因启动子克隆与生物信息学分析 [7]乳酸菌调控骨骼肌线粒体生物发生的机制研究进展 [8]基于模拟胃肠道消化的云南民族乳制品蛋白肽研究 [9]肠道派氏结M
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1.不可分割:首先环境是可以影响到生物的,而生物的生存也是变相的影响到环境的。2.相辅相成:物种的生存是没有办法离开一个良好的生存环境的,物种保护之间是相辅相成的,一个离不开另外一个。3.相互依存:
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保护环境就是保护我们自己。破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,减少水土流失。环境与人类共存,资源开发与环境保护协调。保护水环境,节约水资源。保护戈壁植被,防止沙尘污染,
[5]杉木ClSAUR25基因5’侧翼序列的克隆与生物信息学分析 [6]芒果MiTFL1-4基因启动子克隆与生物信息学分析 [7]乳酸菌调控骨骼肌线粒体生物发生
(二)副标题和分标题 为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的,对总标题加以补充、解说,有的论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文,一般都有一个副标题,如
[39]生物技术综合实验及其考核方式的改革 [40]生物技术处理船舶舱底含油污水 [41]校企合作以产学研为平台分析生物技术类人才培养 [42]生物技术专业“三
1.不可分割:首先环境是可以影响到生物的,而生物的生存也是变相的影响到环境的。2.相辅相成:物种的生存是没有办法离开一个良好的生存环境的,物种保护之间是相辅相成
1、本地珍稀濒危植物生存现状及保护对策 2、论生物多样性与生态系统稳定性的关系 3、室内环境对人体健康的影响 4、糖尿病研究进展研究及策略 5、心血管病研究进展