亲爱的猫猫99
关于墨家的节俭思想,不妨看看李泽厚的一家之言:“总之,保证老百姓的吃饭穿衣要紧,其它一切消费都应尽量节约、尽量取缔、尽量废除。在物质财富还远不充裕,广大劳动者经常处于饥寒交迫的古代,
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墨子的哲学思想反映了从宗法奴隶制下解放出来的小生产者阶层的二重性,他的思想中的合理因素为后来的唯物主义思想家所继承和发展,其神秘主义的糟粕也为秦汉以后的神学目的论者所吸收和利用。墨子作为先秦墨家的创始人,
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探讨墨子的教育思想论文篇一 《墨子的教育思想对当代大学生教育的启示》 (西南民族大学彝学院,重庆市400715) 【摘要】墨子是春秋战国时期伟大的思想家和教育家,在教育方向、教育作用、教育方法以及教育纪律诸方面的认识独到而深刻,
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文字质朴无华,缺乏文学性,但逻辑性强,善于运用具体事例进行说理,使说理文章有了很大发展,对后代议论文的发展起到了重要作用。创立者为著名思想家墨子(墨翟[音笛dí])。墨翟主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”,
关于墨家的节俭思想,不妨看看李泽厚的一家之言:“总之,保证老百姓的吃饭穿衣要紧,其它一切消费都应尽量节约、尽量取缔、尽量废除。在物质财富还远不充裕,广大劳动者经
墨子“爱人、利民”的造物伦理思想 论文摘要:先秦时期墨家的代表墨翟在《墨子》一书中,从“兼相爱、交相利”的视角,提出“爱人、利民”的造物价值观,并围绕这一价值判
《墨子》一书是墨子讲学时由弟子们记录后整理而成的。文字质朴无华,缺乏文学性,但逻辑性强,善于运用具体事例进行说理,使说理文章有了很大发展,对后代议论文的发展起到
关于墨家的节俭思想,不妨看看李泽厚的一家之言:“总之,保证老百姓的吃饭穿衣要紧,其它一切消费都应尽量节约、尽量取缔、尽量废除。在物质财富还远不充裕,广大劳动者经
《墨子》一书是墨子讲学时由弟子们记录后整理而成的。文字质朴无华,缺乏文学性,但逻辑性强,善于运用具体事例进行说理,使说理文章有了很大发展,对后代议论文的发展起到