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官官8809
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漩海灵猫

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一、激发阅读兴趣,有机结合第一步 小学语文教师如何帮助学生将阅读与写作“有机”结合呢?首先要做的就是激发学生的阅读兴趣,采集灵感信息,把大量书籍中的文化营养最终升华成写作灵感。1.学生由于年龄小,生活阅历浅、

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shaohongxing

阅读多、阅读广泛促进学生口头、笔头表达能力的发展,而提高小学生写作能力也必须大大提高学生的阅读量。《语文课程标准》(实验稿)在阶段目标第一学段中指出:“喜欢阅读,感受阅读的乐趣……借助读物中的图画阅读……在阅读中积累词语。

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萱萱小宝

笔者在抓阅读教学的同时,努力做到一课一得,让学生循序渐进地掌握扎实的写人物作文的方法,从而让阅读和写作都落到实处。三、结合课例进行作文指导 在阅读教学中,教师要引导学生学习作者写作时观察事物、分析事物、

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卷卷小白菜

关于高中语文读写结合教学论文 阅读与写作是语文教学中的两个基本点,阅读是写作的基础,同时也是写作的目的,二者之间有着密不可分的关系,因此在高中教学中进行读写结合教学是十分重要的。一、

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haihuan1988

阅读多、阅读广泛促进学生口头、笔头表达能力的发展,而提高小学生写作能力也必须大大提高学生的阅读量。 《语文课程标准》(实验稿)在阶段目标第一学段中指出:“喜欢阅读,感受阅读的乐趣……借助读物中的图画阅读……在阅读中积累词语。

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    转瞬壹刻 5人参与回答 2024-12-18