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论文题目:信息技术与语文学科融合的“对话”教学设计 【摘要】信息技术与小学语文学科的深度融合让小学语文课堂教学发生了翻转式的变化,在更加丰富的“对话”设计中,学生的自主探究精神被激发,
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用项目教学法培养学生的动手能力和合作意识 项目教学法是以行为导向为主的教学策略,以小组的形式完成教学项目,老师只是引导者,学生才是学习的主体。学生在收集信息、设计方案、完成任务中学习和掌握知识,形成技能。
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一、单元整体教学设计的内涵 1.黄亦秋在硕士论文《上海市小学英语单元整体教学设计的调查与研究》整理到,整体化有序设计单元教学是指以单元教学为模块,既能够统揽单元教学的全局,又能够按步骤有序地开展教学设计,
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教育硕士论文不是必须放教案的。教育硕士论文不像科学研究论文那么严格,它是一个范围比较广的概念,它大体包括以下六类:1.教学改革与实验的论文、2.教学理论介绍、3.教材分析教案、4.与教学实录、5.
2.1 用项目教学法培养学生的动手能力和合作意识 项目教学法是以行为导向为主的教学策略,以小组的形式完成教学项目,老师只是引导者,学生才是学习的主体。学生在收
11.框图、推理与证明教学研究12.选修系列3教学研究13.选修系列4教学研究(三)双基与能力教学研究14.新课程理念下高中数学双基教学设计研究15.关于培养学
(一)专业性原则 毕业论文选题必须紧密结合自己所学的专业,从那些学过的课程内容中选择值得研究或探讨的学术问题,不能超出这个范围,否则达不到运用所学理论知识来解决
4养成遵照学术格式的写作习惯 一个最基本的训练,就是平时不管你写一万字、三万字、五万字都要养成遵照学术规范的习惯,要让它自然天成,就是说你论文的脚注、格式,在一
2.论文的摘要字数一般在1000字左右。除非有特俗要求,可扩充到2000字左右。3. 论文的关键词3-5个,是用来说明全文的主题内容的单词或术语,力求精炼准确。