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小猴子@219
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碎碎瓶安

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本文则基于专业素养培养目标分析学前教育专业的课程教学。▲关键词:专业素养培养;学前教育;课程教学▲1学前教育专业学生专业素养培养的不足1.1学生职业认同感低有调查研究显示,在学前教育专业的课堂上,

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总之,学前教育是人的个体发展的重要阶段,科学的有计划的高水平的学前教育必将对受教育者产生积极深远的影响,为受教育者的人生发展奠定终生受用的基础;而失败的学前教育也将对受教育者的一生产生消极、难以弥补的影响。 大专学前教育论文2

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浅谈学前儿童家庭教育的论文篇一 《浅谈学前教育问题的策略分析》 摘要:可以说学前教育是人生发展过程中的奠基性教育,也是我国教育体系中非常重要的一部分。但是按照我国目前学前教育的现状来看还存在着一定的问题,

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学前教育专业论文参考文献1 1、《幼儿园教育》,李季湄、肖湘宁,北京师范大学出版社,1995年版。2、《教师与儿童发展》,庞丽娟,北京师范大学出版社,2001年版。3、《学前教育论稿》,赵寄石,南京大学出版社,2000 4、

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加强早期儿童教育,为每一个儿童创造受到高质量的学前教育的机会,正成为世界各国教育改革与发展的一个重要方面。我国也必须放眼未来,从新世纪国际社会政治经济的新格局和我国现代化建设需要的高度来思考学前教育的发展问题,

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