天天快乐1414
=0.化简得,5k²=4 ∴k²=4/5.解得,k=2√5/5 或 -2√5/5 即:所求直线方程为 2√5x-5y+5=0 或 2√5x+5y-5=0.第5是2004年重庆高考题,本想给你发文档了,但加不上好友,
龙真妈妈
y又满足(x-2)²+y²=3,所以变相给出了x,y的取值范围。如图:当直线y=-3x/2+k/2取B点时,即将该直线平移到B点时k值最大。具体做法如下图:第二题同理可证。具体做法如图:希望对你有所帮助!
rememeber24
k=(y1-y2)/(x1-x2)=-9(x1+x2)/(y1+y2)=9/2y属于(-无穷,-√3)并(√3,+无穷)倾斜角(60°,90°)并(90°,120°)5)与第一题同样思路,不想再写一遍,做不出来再问我~
miracle11sno
1、高等代数与解析几何课程整合的思考 2、线性代数教材内容与体系结构改革的思考与实践 3、关于空间解析几何中“矢量积”教学的探讨 4、解析几何最值问题探究 5、
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企业回数学一考试要求(2020 年版) 考试科目 高等数学、线性代数、概率论与数理统计 形式结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟. 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试. 三、试卷内容结构 高等数学 56% 线性代数 2%
=0.化简得,5k²=4 ∴k²=4/5.解得,k=2√5/5 或 -2√5/5 即:所求直线方程为 2√5x-5y+5=0 或 2√5x+5y-5=0.第5是
1.《高等代数》课程学习感悟 2.《高等代数》中的。。。思想 3.《高等代数》中的。。。方法 4.高等代数与解析几何的关联性 5.高等代数有关理论的等价命题 6
(作者:王欢,法学硕士,浙江大学法学院,助教。朱尧耿:文学硕士,国家人口计生委办公厅研究室,主任科员。) 修正液对人体的危害实验报告论文 修正液对人体的危害实
47.哈密顿-凯莱定理及其应用 48.施密特正交化方法的几何意义及其应用 49.不变子空间与若当标准型之间的关系 50.多项式不可约的判别方法及应用 51.二次
2.从高三复习备考的角度思考:①认真研读《考试大纲》、《考试说明》明确高考对解析几何基础知识、基本技能、基本思想、基本方法的要求,使复习工作有的放矢;②重视解决