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16、“数学写作之初见建模”教学设计及思考 17、大学数学教学过程中数学建模意识与方法的培养简析 18、基于建模思想的高等数学应用研究 19、小学数学建模教学实践 20、依托对口支援平台培养大学生的数学建模能力 21、
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二、转变学习观念初中数学知识内容少，相对比较浅显，老师将各种题型建立起统一的思维方法，通过反复练习，即可提高成绩，这使得一部分同学产生了这样一种观念：跟着老师走就行了，这种观念其实是极其错误的，
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下面我结合我校同学部分获奖论文的选题，进行一点简单的选题分析。论文按内容分类，大概有以下几种：①勤于实践，学以致用，对实际问题建立数学模型，再利用模型对问题进行分析、预测；如：
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9、数学教育中学生创造性思维能力的培养。10、高等数学在初等数学中的应用。11、向量在几何中的应用。12、情境认识在数学教学中的应用。13、高中数学应用题的编制和一些解题方法。14、浅谈反证法在中学教学中的应用。15、
16、“数学写作之初见建模”教学设计及思考 17、大学数学教学过程中数学建模意识与方法的培养简析 18、基于建模思想的高等数学应用研究 19、小学数学建模教学实
美食风中沙鸥 5人参与回答 2024-11-18 1.探析唐宋染织图案中的花卉纹样 2.北京市某织染企业职业病危害现状评价 3.体验消费与染织艺术的传承与发展 4.医院内污染织物收集转运过程感染管理现状调查 5
二三子钩 5人参与回答 2024-11-17 1、几个带参数的二阶边界值问题的正解的存在性研究 2、关于丢番图方程1+x+y=z的一类特殊情况的研究 3、变限积分函数的性质及应用 4、有限集上函数的迭代及其
小燕子an 5人参与回答 2024-11-17 10、融入数学建模思想的线性代数案例教学研究 11、以“勾股定理的应用”为例谈初中数学的建模教学 12、经管概率统计中的数学建模思想研究——评《经管与 财税 基
Elaine暖阳 5人参与回答 2024-11-16 1、高中数学核心素养之数学建模能力培养的研究 2、小学数学建模数字化教学的设计与实施策略——以“自行车里的数学问题”为例 3、培养低年段学生数学建模意识的微课教
西兰花007 5人参与回答 2024-11-18 