右耳钉的豆豆
在应试教育下老师的评价机制,导致整个教学环节只重视短期效应,拼命练题,名著仅仅提到为止。而大部分教师不重视学生 因此,语文教师要转变观念,从思想上重视课外阅读,把课外阅读当作语文学习的一个重要组成部分,
Annaso安娜
中学生应不应该读名著议论文 篇1 哈马绍曾说:决不测量山的高度——除非你已到达顶峰,那时你就知道山有多低。我也说:决不放弃对知识的渴求——除非你已走到生命的尽头,那时你就会知道智慧的路有多长。 人生有过不完的河,
Itisgoodtoforget.
初中则加强了“名著选读”,小学一年级就设置了“和大人一起读”。语文教学也就失去了必要的梯度。 这套新教材的编写一开始就注意这个问题,由浅入深,除了语文,新在哪儿 记者 葛亮亮《人民日报》( 2016年08月18日11
恶魔小郡主
2、指导学生学会合理的阅读方法 合理的阅读方法有利于提高阅读质量和阅读效果,有助于学生对所读的名著及美文的理解,加深感悟。阅读文章时要做到积累,达到读有所获。在指导学生阅读时要注重提高阅读速度,
2、指导学生学会合理的阅读方法 合理的阅读方法有利于提高阅读质量和阅读效果,有助于学生对所读的名著及美文的理解,加深感悟。阅读文章时要做到积累,达到读有所获。在
(一)论文——题目科学论文都有题目,不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合,尽量不设副题,不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气,不用
可以就作品的人物形象与其他作品的人物作对比,可以分析作品的间架结构,可以讨论作品的叙事结构,可以研究作品的审美价值,可以以小见大。(1)引言:引言又称前言、序言
《红楼梦》是中国人引以为骄傲的文学名著,也是世界文化宝库中光彩夺目的瑰宝。我认为它是一部小说体的清代百科全书。从《红楼梦》中可以看到清代的政治、经济、文化、服饰
不朽的经典名著凝聚了世代人类思想艺术的精华,可以陶冶思想情操,给人以深沉的思维空间。从小读经典名著,加以思考,对孩子的人格塑造有很大的好处。孩子通过这些不朽的文