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为了能更快、更好、更有效地提高学生听力,本文对目前学生在听力学习上存在的问题进行了简单的分析,论述了听力教学策略。在教学中,教师要不断摸索听力教学规律,展开适应新课改的听力教学。
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摘要,作为学术论文的缩影,不仅能客观准确地描述科学研究,帮助读者迅速了解论文的主要内容,同时也成为科研人员掌握最新学术动态,向同行展示研究成果的重要工具。在科研文献急骤增加的信息时代,
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立论文 1.定义:以议论为主要表达方式,通过讲事实,摆道理,直接表达自己的观点和主张的文章体裁。2.要求:①要对论述的问题有正确的看法②用充足有说服力的论据③要言之有理,合乎逻辑 驳论文 1.定义:
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而我国大学英语教学实际却是长期延袭传统的以语言知识体系为中心的教学模式,注重培养学生的语言能力,没有给予文化教学、文化学习以足够的重视,严重影响了学生跨文化交际能力的培养,致使学了多年英语的学生不知如何用英语进行交流,
为了能更快、更好、更有效地提高学生听力,本文对目前学生在听力学习上存在的问题进行了简单的分析,论述了听力教学策略。在教学中,教师要不断摸索听力教学规律,展开适应
1、在 Ei Compendex 和 INSPEC 数据库中,把“文献处理类型”(Treatment type)限定 在“General review”或“Li
(题目:二号,黑体,加粗,居中,除了英语小词外,其他单词首字母都要大写;另外:除了题目外,论文中所有英文的字体均采用“Times New Roman”)(学院、
在知识点的拓展应用方面,初中英语教学往往是通过听力练习、口语对讲、短文写作等基础方式来对学生的英语知识进行检测和巩固。总结起来,初中英语教学的特点就是既强调学科
[8]欧阳文珍:《儿童创造力发展支持性因素分析》,《四川教育学院学报》2009年第8期,第92-94页.[9]李秀婷:《学校社会工作视角下的留守儿童厌学分析--