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高血压护理毕业论文范文篇一:《高血压情景教学论文》 1.对象与 方法 研究方法:我们根据学生所掌握的知识和技能的程度,在学习个系统疾病的护理时认真的选择了生活中的一些常见的疾病,这些疾病的选择也比较适合于课堂上的模拟。
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朱大乔等[10]将PBL教学应用在内外科护理课程中,认为PBL有助于培养学生的高阶思维能力、合作意识和自主学习能力。 临床护理教学方面 刘义兰等[11]用PBL教学对实习护生进行患者安全教育,结果提示,实施PBL患者安全教育后,
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2014年7月至2015年2月本院实施人文护理教育后收治的45例研究组病人中,有37例病人非常满意,有8例病人满意,没有病人不满意,病人对护理效果的满意度高达100%;2013年7月至2014年2月本院未实施人文护理教育前收治的45
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9、康复护理专科护士培训实践 10、护理文献综述的撰写 11、以专科服务小组为主导的"互联网+护理服务"模式构建与实践 12、可视化"护士指南针"交接班制度在神经外科的应用 13、
2014年7月至2015年2月本院实施人文护理教育后收治的45例研究组病人中,有37例82.22%病人非常满意,有8例17.78%病人满意,没有病人不满意,病人
1、《基础护理学》毕业考试方法改革的初步尝试 2、护理学专业学生毕业实习期压力源调查及心理干预措施的研究 3、成人护理学专业毕业设计(论文)指导模式的构建 4、
2、贪大求全或纯理论:这方面的表现有这么两个:(1)题目过大:选择的题目过大,会造成论文内容无法展开和无法驾驭,护理论文选题要和字数相符合,否则会造成文字量的错
4、神经外科危重病人人工气道的护理研究 5、脊髓损伤患者膀胱功能的早期康复训练及效果分析 6、护理干预对糖尿病遵医行为影响的研究 7、医院专职陪护人员压力因素的
47、循证护理在预防呼吸机相关性肺炎中的作用48、严重烧伤患者营养支持的临床护理体会49、直肠癌肠造口患者生活质量的调查分析及护理干预50、护理干预对改善慢性阻