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诗诗雨天
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首先,教师在课前,应该通过交流或调查,了解当代学生所喜爱的音乐类型,然后在课堂中加以运用,吸引学生的关注。音乐的最终诉求是提高学生的素质涵养,所以只有学生对此感兴趣,不同类型的音乐才能满足学生的听觉需求。其次,

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