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35、中学生物学探究性学习的课堂评价体系研究及实践 36、中学生物双语教材设计编写原则探索与研究 37、信息技术应用于初中生物课研究性学习的教学模式构想 38、生物学课堂教学中学生创新能力培养的研究与实践 39、
超超越越92
关于药学毕业论文选题汇总 地方医科大学生物医学科技竞争力实证研究;醋酸曲安奈德益康唑乳膏的研究;N6-烷基-2-烷氧基腺苷化合物的合成及抗血小板凝集活性;药学干预对2型糖尿病患者的影响研究;“还脑益聪方”
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44、尝试教学法在高中生物教学中的应用与研究 45、生物科学探究模式的研究与实践 46、生物课堂教学引导学生探究性学习的实践与探索 47、白城市中学生物师资队伍
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专业分析机遇挑战 优势 社会对生物工程认可度高,本专业有较高期望,由于知识范围广,生物学基础强,工科知识扎实,二者有机结合,基础扎实,应用广泛,可以很容易的转到