michelle850322
批改初中生作文，首先要注意他们的错别字，还有他们会不会写拼音，在作文里面这个是我觉得不能这样写，因为这样的话会使他们不会去记生字，时调的话要注意他的语句的通顺，
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8、看表达方式。主要看其是否符合文章体裁的要求，记叙文以记叙为主，说明文以说明为主，议论文当然以议论为主。除此之外，还要看其是否符合作文指导的要求。9、语言是否简练、通顺、准确。语言不简练，重复、
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（1）格式是否正确。标题格式为：文题写中间；段首空两格；标点要占格；卷面求整洁。如果是书信体作文，还要注意书信体格式，此略。（2）卷面是否整洁。有无黑疤，书写是否潦草。（3）错别字几个。
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三、让作文批改成为情感交流的阵地 中学生受生活实际和阅读范围的限制,作文取材较窄,纯粹胡编乱造就会漏洞百出,所以学生作文选材多是围绕身边发生的事或亲身经历展开。尤其是我强调学生作文要“说真话抒真情”
（1）格式是否正确。标题格式为：文题写中间；段首空两格；标点要占格；卷面求整洁。如果是书信体作文，还要注意书信体格式，此略。（2）卷面是否整洁。有无黑疤，书写是
小莹catherine 5人参与回答 2024-11-18 （3）错别字几个。将错字在原文处打下标记，再在旁边画好边框，以供习作者改正。搞流水作业。甲、乙、丙、丁轮换着批一篇文，这样便于发现问题。（4）有无病句。挑出病句
KP-bangbangbang 5人参与回答 2024-11-17 1、文章开头简而得当, 通过环境描写来衬托人物心情, 十分艺术化。2、开头简明扼要 3、文章开头新颖, 具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。4
暖暖冬日小兔子 5人参与回答 2024-11-18 ④首尾是否照应。（12分）2.批改中心，要根据不同的文章体裁分别提出不同的批改要求：①改记叙文，主要是看中心是否鲜明、突出；②改说明文，主要看说明对象的特征是否
爱美食的飘飘 5人参与回答 2024-11-18 5.尝试有步骤、多层次作文批改方式。① 学生自改。在每次写完作文后，根据批改标准，为自己的作文打分。② 生生互改、取长补短。学生互改作文前，必须构建相应的学生批
潘潘吃吃吃啊 5人参与回答 2024-11-18 