瞳言無忌
答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,是答辩中相对灵活的环节,有问有答,是一个相互交流的过程。一般为 3 个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的方式。答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内,
jiajia1994
我刚答辩完。首先很简单很简单自我介绍。说说名字和班级就ok。其次讲一下你的选题背景,也就是研究意义,为什么选这个题。再次讲一下你论文的大致框架。第四讲一下你论文的创新点。第五如果有必要的话,讲一下致谢,
小苹果草莓心
我的论文题目是……”,然后介绍文章的中心论点,文章的内容,篇章结构,研究方法,创新之处和不足之处,然后说“论文介绍完毕,请各位老师提问”。这个时候答辩主席就会要求老师提问了,
我刚答辩完。首先很简单很简单自我介绍。说说名字和班级就ok。其次讲一下你的选题背景,也就是研究意义,为什么选这个题。再次讲一下你论文的大致框架。第四讲一下你论文
1.医生不应承担刑事责任 这个问题应该从医生的行业来考虑 如果家属或病人不同意治疗的话,医生没有给病人继续治疗的权利。这个问题表面上是一种安乐死,但是医生并没有
1.自己讲解论文:主要是论文的意义和目的,以及创新点等。 2.回答问题:主要会针对你论文的核心内容进行提问,比方说你研究的是一个新方法,那重点就是新方法的内容
2.在答辩会上进行论文阐述时需要先用一个短时间概述自己毕业论文的大概是什么内容以及为什么会选择这个论题,详细的介绍毕业论文的主要论点论据还有自己在写作时候的体会
(1)答辩委员对论文水平、答辩情况、课程学习及科学研究等方面的情况进行讨论和评议; (2)答辩委员根据答辩情况,采用无记名投票方式,对论文及答辩情况按100分制