谷穗的宝贝
我认为,大学教育更多的是一种能力的培养。职业是为了个人生存、生活,获得持续活动的一个必要途径,职业的选择需要在社会上不断地磨练,慢慢选择的。职业内涵是没有高下贵贱,对社会有用的就可以,没有优劣之分。
十年自己
中职生职业素养的培养论文 篇1 摘要: 现代企业选择人才优先选拔录用的不只是看学生拥有的证书,他们更看重的是其个人基本职业技能、职业基本素养及职业精神三大方面。 关键词: 职业素养;弘扬工匠精神 一、
坚吃不懈1208
高职学校酒店管理论文 一、课堂理论教学方法的应用 除了专门开设职业核心能力课程外,酒店管理专业教学还可以在各种课程的教学中渗透职业核心能力的培养。首先,课程突破传统学科型教学设计,实践教学以项目为载体,项目选择强化职业导向,
开运潇潇
摘要:文章分析了辅导员职业应具备的核心能力,即有学习能力、情感能力、管理能力,并探讨了提高辅导员职业核心能力的培训方式,以提升辅导员队伍的职业化、专业化。 关键词:辅导员;核心能力;培训 一、高校辅导员核心能力 1.
中职生职业素养的培养论文 篇1 摘要: 现代企业选择人才优先选拔录用的不只是看学生拥有的证书,他们更看重的是其个人基本职业技能、职业基本素养及职业精神三大方面
【论文摘 要】 职业核心能力是适用于各种职业、伴随终身的可持续发展的关键能力、基础能力。在知识,职业核心能力的培养具有重要的现实意义,是资源开发的发展趋势,是我
中职生职业素养的培养论文 篇1 摘要: 现代企业选择人才优先选拔录用的不只是看学生拥有的证书,他们更看重的是其个人基本职业技能、职业基本素养及职业精神三大方面
5、应用型本科院校旅游管理专业职业核心能力培育策略--以百色学院为例 6、“旅游管理专业”新型三结合实践教学体系的探讨--以内蒙古大学满洲里学院为例 7、中职旅
【论文摘 要】 职业核心能力是适用于各种职业、伴随终身的可持续发展的关键能力、基础能力。在知识,职业核心能力的培养具有重要的现实意义,是资源开发的发展趋势,是我