kasumi0330
一、教育叙事研究的研究方式 教育叙事研究的方式主要有两种: 一种是教师自身同时充当叙说者和记述者,而当叙述的内容属于自己的教育实践或解决某些教育问题的过程时,教师的叙事研究就成为“教师叙事的行动研究”。
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简单地讲,叙事就是“讲故事”,讲述叙事者亲身经历的事件。 教育叙事尤其是教师所写的教育叙事,陈述的是教师在日常生活、课堂教学、教改实践活动中曾经发生或正在发生的事件,也包括教师本人撰写的个人传记、个人经验总结等各类文本。
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20__年6月20日,我的论文《硬盘数据恢复》被明水县教师进修学校评为优秀奖,20__年5月10日,本人的论文《制作个人网站》又被明水县教师进修学校评为一等奖,20__年5月5日,论文《上网收发电子邮件》一文被绥化市教育学院评为一等奖,2
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教学叙事研究是以教师自己的故事建构为手段，通过叙述故事，描述教师真实的教学生活，呈现特定情境中教师的教学行为以及这种行为下的学生状况，在此基础上进行反思和意义分析，形成有关教学经验的“个人知识”，
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假装不在上海 5人参与回答 2024-12-21 他们通过自己的试探,发现老师是友好的、可亲的,又是值得信任的;周围的环境是安全的,和谐的。这样的环境中,孩子能不快乐吗? 幼儿园小班教育叙事篇二 一、背景 托
小小小黄鱼 5人参与回答 2024-12-21 20__年6月20日,我的论文《硬盘数据恢复》被明水县教师进修学校评为优秀奖,20__年5月10日,本人的论文《制作个人网站》又被明水县教师进修学校评为一等奖,
hanshiyingxue 5人参与回答 2024-12-21 初中英语教师论文篇1 试探初中英语渗透 文化 摘要:语言与文化互相影响,互相作用,理解语言必须了解文化,理解文化必须了解语言。文化是形形色色的,语言也是多种
snake20001981 5人参与回答 2024-12-20 【论文摘要】教学日志是教师对其专业生活的叙事和对教学活动的反思记录,其价值在于教师可以探究其在教育活动中所经历的事件的价值,从而改进教育实践,提高专业素养。本文
吸管狂魔 6人参与回答 2024-12-21 