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班主任是学校德育工作的具体实施者,面对的是一个班级的学生。下面是我为你整理了班主任工作 经验 交流发言,希望能帮助到您。 班主任工作经验交流发言稿 尊敬的各位领导,各位老师: 晚上好! 说句实在话,
羋修羋修
下面我将谈谈我的几点做法:接下来是我为您整理的小学一年级教师德育论文,希望对您有所帮助。 作为一位低年级的班主任,如何培养孩子养成良好的品德行为习惯,让学生在成长的道路上学会做人,学会学习是非常重要的。
guyanni1987
我是xx中学的班主任沈xx老师,非常荣幸能参加这次德育工作经验交流会。我是本校八年级的班主任,兼语文老师。我发言的主题是:德学并进,寓教于乐,潜心育人。 当班主任既要抓牢学生的思想品德教育,又要管理好学生的学习生活,
下面我将谈谈我的几点做法:接下来是我为您整理的小学一年级教师德育论文,希望对您有所帮助。 作为一位低年级的班主任,如何培养孩子养成良好的品德行为习惯,让学生在成
小学班主任在对学生进行德育教育时,即是一个教育的过程,也是谈心的过程。在这一过程中,班主任可以将学生放在平等位置上,以朋友的身份通过与学生进行深入的交流互动,使
35、浅谈中学班主任德育工作的创新 36、论高中思想政治课对学生幸福能力的培养 37、实现大学与中学德育有效衔接的思考 38、媒介对初高中德育教育影响的对比研究
二要把握题目深度和宽度,如有的人以“素质教育与班主任工作”为题来撰写德育论文,那么就难以把握其深度和宽度。前几次德育论文交流中,我感到一位班主任以“宽容的艺术”
一、健全德育管理体系,提升德育工作者自身素质 学校进行德育教育管理,需要有一个健全的组织机构。我校建立健全了校、室、班三级管理网络,同时,明确规定各级的德育管理