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如:讲了金刚石和石墨,可让学生通过查阅有关资料,了解其结构、性质和用途。又如:讲了《分子、原子》一节后,可让学生了解什么叫纳米,什么叫纳米技术,纳米材料有哪些特点等等。总之,在研究性学习的选题中,
柏拉图ing
形影不离,我有多少你就有多少.这样它们就成了一个"大家庭".我想象中的原子结构就是如此,外表看起来很平凡.如果你用自己的慧眼去细细观察,仔细体会,你会有更多,更大的新发现.它们正等着我们通过努力去探索它们,
懒癌末期
共同特征:都是组成物质的最基本的粒子。不同特征:物理、化学性质各不相同。原子非常小, 其直径大约有千万分之一毫米。 虽然原子很小,但它却是由位于原子中心的原子核和一些微小的电子组成的,
共同特征:都是组成物质的最基本的粒子。不同特征:物理、化学性质各不相同。原子非常小, 其直径大约有千万分之一毫米。 虽然原子很小,但它却是由位于原子中心的原子核
1.首先要冷静下来,想想自己是怎么想的!~2.多看看那些关于科普的原子的书!例如:……3.想象一下!……4.你自己该怎么去写,就按你自己的思路去。5.我没有什么
(1)电子-原子、分子碰撞的光学势模型和可加性规则:提出了较完善的电子—原子(或分子)散射的光学势模型,建立了一套较完整的理论计算方法,从而将正电子、负电子被原
9、材料科学与工程专业的工程教育实践 10、嵌入原子方法理论及其在材料科学中的应用 11、现代球墨铸铁的诞生,应用及技术发展趋势:20世纪材料科学最重大的技术进
然后要确定选题,不要太模糊,范围太大,就经验而言,选题越小,越容易做,更加适合学生的把握,曾经的指导老师告诫我们,论文的写作目的不是要做出多么伟大的学术贡献,而