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1、走近学生，做学生的知心朋友 受长期传统教育的影响，学生原本对老师就有敬而远之的感觉。这就使得师生之间的沟通变得不可逾越。正是这种障碍阻隔了师生之间交心的桥梁。使师生之间缺乏了解和沟通。
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一、了解是爱的根基。教师的爱不应盲目、随意，它应该建立在对每一个学生全面、深入、客观的了解的基础之上。有时爱具有倾向性和定向性，这个时候一定要提醒自己，每一个孩子都是成长的独体，
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班主任德育论文题目 1、初一新学生德育教育几个新问题的探讨及其解决思路 2、班主任工作管理与考核实践研究 3、新时期主题班会,家访,家长会形式探索 4、教育信念:班主任专业化的核心 5、班主任管理的新趋势:引领班主任的专业成长 6、
1、走近学生，做学生的知心朋友 受长期传统教育的影响，学生原本对老师就有敬而远之的感觉。这就使得师生之间的沟通变得不可逾越。正是这种障碍阻隔了师生之间交心的桥梁
迪拉索高品 5人参与回答 2024-10-22 “不懂得关爱学生的人，不配入教育的圣殿。在我们的教学生活中,总会碰到这样的学生：倔强、不听话、不爱学习。其实他们的内心是很脆弱的，特别希望得到老师的热爱、关心、
修普诺斯0907 5人参与回答 2024-10-22 “爱”是教师职业的核心,作为班主任,就是要把爱公正地洒向每个孩子的心田,把爱真诚地投向每位学生的身上。 首先,“爱”就是要亲近学生,关心学生。 在课间和其他休息
泸州老叫 6人参与回答 2024-10-23 “不懂得关爱学生的人，不配入教育的圣殿。在我们的教学生活中,总会碰到这样的学生：倔强、不听话、不爱学习。其实他们的内心是很脆弱的，特别希望得到老师的热爱、关心、
木洛希雨 5人参与回答 2024-10-22 (二)副标题和分标题 为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如
蓝莓嘉人 5人参与回答 2024-10-22 
