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1、中职英语分层教学管理存在的问题及解决 措施 2、论中职英语课堂手机引入式 教育 模式 3、中职英语情景 教学方法 研究 4、关于中职英语教学的困惑和 反思 5、中职英语生活化教学探微 6、体现职业特色的中职英语教学探析 7、
★ 大学毕业论文评语 ★ 优秀英语毕业论文题目 1、输出驱动假设在大学英语教学中的应用:思考与建议 2、坚持科学的大学英语教学改革观 3、外语课堂教学中的问
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1) 谈小学生英语学习习惯的培养 2) 新课标下小学英语口语训练之我见 3) 小学英语有效备课之“六要”4) 从教与学两方面衔接好小学和初中英语 5) 小学生英
一.采用任务型教学模式任务型课堂教学模式是将英语的教学目标整合到一个或多个具体的活动任务当中,使学生在使用英语完成任务的同时,在不知不觉中学会英语,更主要的是培
1、自主性。英语教学中落实学生主体地位的重要标志就是学生学习活动的自主性。学生不是简单的接受知识,还是自主学习的探索者和实施者。学生根据自己的体会,总结出适合自