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议论文的阅读，首先要找到文章论点，论点在大多数情况下出现在开头或者结尾，在论点的前面有时会有提示词，例如：由此可见、总之等。议论文的三要素包括论点论据和论证。常考的是论证的方法，论证的方法包括例证法、
柔柔1989
阅读速度可以提高几倍而对句子的理解也要完整得多。五 、对意思含糊的段落的处理 由于词的意思不明，而造成段落的意思模糊不清，这是阅读中常遇到的。解决这一问题较好的办法是反复阅读。一般地说，
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……所以,善于启发学生质疑,学生主动学习,的确能逐步培养他们的阅读能力。 四、培养阅读能力要注意培养学生广泛阅读的兴趣 要提高阅读能力,光靠课堂教学几十篇课文是远远不够的。我们必须通过阅读教学,激发学生在课外主动找读物看的兴趣。
小小mini罗
在平时学习的过程中，首先要形成兴趣爱好，培养主动探求精神，提高学生自行解答的能力，在结合充分的想象进行阅读理解；其次，注重关键字的标注，以及对每段内容进行概括总结，简要写在文章旁边；接着，
……所以,善于启发学生质疑,学生主动学习,的确能逐步培养他们的阅读能力。 四、培养阅读能力要注意培养学生广泛阅读的兴趣 要提高阅读能力,光靠课堂教学几十篇课文是
candy小蔡 5人参与回答 2024-11-16 （一）论点 （1）什么是论点：论点就是文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张。阅读议论文，首要的就是寻找、提取和理解文章的论点。（2）论点有几个：一
午夜的咖啡香 5人参与回答 2024-11-16 5、缺乏掌握基本的阅读技巧，阅读效果不佳。找出了影响学生阅读能力的主要因素后，就应针对这些方面采取措施，加强专项训练来提高学生的阅读能力。如何提高阅读能力的英语
Joey玖玖 5人参与回答 2024-11-16 (一)记叙文阅读 ●记叙文阅读中语言的表达作用题(总的从内容和结构两方面来考虑,根据实际灵活应变) ★三种类型:加点词的表达作用,划线句的表达作用,段落的作用
休闲星星仔 5人参与回答 2024-11-16 1、看题目，知道论文的对象和方法是什么。2、看摘要，知道文章大概的目的，结构，结论是什么 3、从正文里寻找论文背景 4、结合摘要信息，从正文里寻找论文目的 5、
紫童vivi 5人参与回答 2024-11-16 