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幼儿园优秀教师评选方案1 为进一步加强我园教师队伍建设,激励广大教师从事幼教工作的积极性,不断推进我园幼儿教育工作的改革和发展,特制定本方案: 一、评选范围: 我园在园一线教师 二、评选标准: 1、坚持四项基本原则,
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1、教育思想与教育理论、教育行政管理与教育教学管理、素质教育和创新教育、教材教法研究与教育教学经验总结、教育现代化和信息化。 2、论文必须是自己创作,一律不许从网上下载及抄袭,凡下载及抄袭作品视为未上交作品。稿件限4000字以内,
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素质综合评价优秀论文评选活动总结1 综合素质评价是一种发展性评价制度,它适应了时代发展的需要,体现了素质教育课程改革的崭新理念,有利于培养学生自主学习、合作交流、实践探索、独立生活等各方面的能力,
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2010年4月 撰写的论文《如何提高有效课堂》在二0一0年举行的景德镇市数学学会年会优秀论文评选活动中,荣获二等奖。2010年5月 撰写的论文《多元评价激活课堂》在2010年全市教育科研论文评选中荣获三等奖。(
1、教育思想与教育理论、教育行政管理与教育教学管理、素质教育和创新教育、教材教法研究与教育教学经验总结、教育现代化和信息化。 2、论文必须是自己创作,一律不许从
(4)获得省部级优秀教师、教学能手、教学技能竞赛二等奖以上或“三五人才工程”第三层次人选等荣誉称号,并作为第一作者在本专业较有影响的公开出版期刊上发表学术或教研
“双师型“教师除具备教师的基本能力和素质外,在能力和素养方面还有特殊要求:一是行业职业道德。“双师型”教师除熟悉并遵守职业道德外,还要熟悉并遵守相关行业的职业道
2010年4月 撰写的论文《如何提高有效课堂》在二0一0年举行的景德镇市数学学会年会优秀论文评选活动中,荣获二等奖。2010年5月 撰写的论文《多元评价激活课堂
1、胜任学校安排的教学任务,备课、讲课、辅导、批改作业,考核学生成绩,具有一定的示范作用。2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任、少先队辅导员,组织、辅