那一缕幸福
《教育学》读后感1 读了《陶行知教育名篇》这本书,感受颇多。这本书汇集了陶行知先生平生教育教学研究与实践的精髓,文章深入浅出、通俗易懂,从“教学合一”、“学生自治”、“平民教育”、“学校观”、“创造的儿童教育”、“
奋斗的小俊俊
该定义将教育技术的研究对象表述为关于“学习过程”与“学习资源”的一系列理论与实践问题,改变了以往“教学过程”的提法,体现了现代教学观念从以教为中心转向以学为中心,从传授知识转向发展学生学习能力的重大转变。
乐趣小鱼
1.在信息技术课上，机房的.准备工作显得尤为重要，从当信息技术教师起，我就意识到信息技术课前准备工作非常重要，我一般都是上午节课有课，但我通常都在课间操前打开学校电脑，把上课需要的材料传给学生。
《教育学》读后感1 读了《陶行知教育名篇》这本书,感受颇多。这本书汇集了陶行知先生平生教育教学研究与实践的精髓,文章深入浅出、通俗易懂,从“教学合一”、“学生自
cdzsmz5288 5人参与回答 2024-11-20 （一）在《幼儿教育》杂志上看到了这篇文章，是的，每个幼儿都是教师的宝贝，“如果要偏爱，那就偏爱每一个幼儿吧。” 爱每一个孩子，是幼儿群体特性对幼儿教师的客观要求
暖洋洋的心2006 5人参与回答 2024-11-19 在学习借鉴中尝到甜头,在尝到甜头中不断学习,我大量阅读各种教育教学杂志,由看教案发展到看论文,由此我成了学习的好手;然后在不断学习中不断实践,在不断实践中不断反
嘎嘎希尔 5人参与回答 2024-11-18 以下是我为大家收集的教育教学读后感范文(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 一段时间以来,我认真拜读了教育家陶行知先生的教育专著,陶行知先生是
smiley0603 5人参与回答 2024-11-20 《陶行知文集》读后感 近期我阅读着名着《陶行知文集》,使我深深地感受到:陶行知的创造教育思想是其教育思想体系的重要组成部分,也是其思想体系的主旨。作为一名教师
04年8月6号 5人参与回答 2024-11-20 
