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22、《苏北农村小学教师职业道德现状及教育对策研究》研究报告 23、"留守孩儿"教育策略和实践研究 24、"元认知理论"下优化小学生语文学习方式的研究 25、谈对话教学的现状要素及其理想定位 26、
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学前教育的普及是教育改革和发展的重要工作,由于农村学前教育师资力量较为薄弱,在规模和管理中都存在着一些问题,这就使得农村学前教育在普及过程中受到一定的制约。解决农村学前教育问题是相关研究者面临的重要难题,
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3.梯次推进农村生活污水治理，开展农村黑臭水体整治。4.支持农民群众开展村庄清洁和绿化行动，推进“美丽家园”建设。5.鼓励有条件的地方对农村人居环境公共设施维修养护进行补助。提高农村教育质量。加强乡镇寄宿制学校建设，
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要实现这些愿望,唯有加强我国农村教育力度,同时,提高农村人口素质也是适应知识经济时代的要求,转变农村经济增长方式的迫切需要。 农村教育的教育质量有双重含义:一是国家兴办农村教育事业的质量,它以农村各级各类教育事业与农村经济、
22、《苏北农村小学教师职业道德现状及教育对策研究》研究报告 23、"留守孩儿"教育策略和实践研究 24、"元认知理论"下优化小学生语文学习方式的研究 25、谈
小猴子@219 5人参与回答 2024-12-05 1、陈鹤琴或陶行知幼儿教育思想对我国学前教育发展的启示研究 2、试论传统游戏(或玩具)的教育价值 3、试论幼儿入园前的准备 4、试论家、园合作是幼儿教育发展的必
夏日风清凉 5人参与回答 2024-12-04 1、 试论陈鹤琴幼儿教育思想的现实意义 2、 试论陶行知幼儿教育思想的现实意义 3、 试论张雪门幼儿教育思想的现实意义 4、 论游戏是幼儿园的基本教育活
宝贝baby996 5人参与回答 2024-12-05 37、江西省农村留守儿童的教育问题研究 38、学校教育与社区教育融合的现状及对策研究 39、孟子人性论在当代道德教育中的价值 40、思想政治教育生活化研究 41
datang1201 5人参与回答 2024-12-05 15、一部开拓儿童积极教育的创新之作--评任俊教授的《写给教育者的积极心理学》16、试论学前儿童道德教育--基于心理学中的道德研究进展 17、心理学在儿童音乐教
海飄愿瓶 5人参与回答 2024-12-05 