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获三等奖。 论文 2014年5月,浙江大学附属中学申屠永庆校长参加浙江省教育厅举行的“树立现代化的教育理念”征文评选中,《校长的文化使命》论文获得二等奖。 2012年9月,浙江大学附属中学朱霖老师的《
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一等奖 中学数学教学参考编辑部 《冷静、理性、执着---再谈数学研究性学习》教育科研论文评选一等奖 东昌府区教育科学研究所 《新课程标准下的数学课堂教学重建》教育科研论文评选一等奖 东昌府区教育科学研究所20
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2010年4月 撰写的论文《如何提高有效课堂》在二0一0年举行的景德镇市数学学会年会优秀论文评选活动中,荣获二等奖。2010年5月 撰写的论文《多元评价激活课堂》在2010年全市教育科研论文评选中荣获三等奖。(
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《数学课程标准》中指出:“教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现时生活中的应用价值。”在学习《统计表、统计图的整理和复习》时,我们组织学生,以小组为单位,通过网络、
《数学课程标准》中指出:“教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现时生活中的应用价值。”在学习《统计表、统计图
2010年4月 撰写的论文《如何提高有效课堂》在二0一0年举行的景德镇市数学学会年会优秀论文评选活动中,荣获二等奖。2010年5月 撰写的论文《多元评价激活课堂
(黄彬、Daniel W.Lun撰)荣获第六届中国会展经济研究会优秀成果一等奖论文《Utilization of Competitive In telligen
“亚太杯”创新奖6支(每题2支)奖金1000元/队+证书 一等奖5%证书 二等奖15%证书 三等奖25%证书 成功参赛奖成功提交论文无 注:以上证书包含纸质版+
《论班集体与个性互动原则》(论文)获香港紫荆花教育科研成果奖,《学校社会学问题研究》(著作)获浙江省教育科学第三届优秀成果一等奖。