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idiom; comparison; English; Chinese:英文关键词:题目采用五号“Times NewRoman”字体,加粗,两个单词的首字母要大写,置于粗体方括号【】内,顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,
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4、建构主义理论在高中英语写作教学中的运用 5、试论建构主义学习理论在基础英语任务型教学中的应用 6、建构主义学习理论在高中英语写作教学中的运用 7、江汉油田广华中学高中英语自主学习教学实验研究 8、
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英语教学论文题目参考一 41 高中生英语学习动机与学习策略的相关性研究 42 呼和浩特蒙古族中学和锡林郭勒盟蒙古族中学英语教师课堂话语调查和分析 43 基于认知语境的高中英语词汇教学实证研究 44 在蒙生英语课堂上使用蒙、汉、
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1、英语教育与区域经济发展耦合关系分析 2、谈如何有效做好中小学英语教育衔接 3、浅谈高职公共英语现状及基于通识教育理念的对策 4、中小学英文教育方法浅析 5、
12、中学英语学习策略应用现状及相应对策 13、高中英语课堂合作学习模式研究(英文)14、合作性学习在初中英语课堂教学中的渗透与研究 15、高中生英语学习策略调
《体育舞蹈在素质教育中的功能初探》足球运动员的心理素质培养研究 浅析高校体育与专业高水平运动员文化素质教育 足球比赛中的越位战术的研究 论足球裁判员的跑位 足球
1、中学英语语法教学的新探索 2、对初中英语教学方法的反思(英文)3、英语语篇模式与中国学生的英语阅读 4、建构主义理论在高中英语写作教学中的运用 5、试论建构