辣椒与泡菜~
”其实,家长大可不必担心。因为在学校学生可以去找老师,老师一定会带手机,学生有事,老师是不会不帮忙的。学生和老师的感情是很深的,他们会把自己的学生当做自己的孩子一样去看待,所以,
每天好心情11
手机的利弊主要决定于自身是否懂得怎样合理有效地去使用,若仅仅是当做一种工具,它的作用就数不胜数;但若一天到晚“机不离手”,那就是弊大于利了。 关于手机的危害600字话题作文2 为此,我们调查了本校的部分学生和老师,
舟舟的食儿
还可以与亲朋好友打电话问一声好。难道这些就是中学生应该被允许带手机的理由吗?我认为当然不能完全算是了,大部分中学生带手机还是弊大于利。手机只是一种通讯工具,而不是学习工具,更不是可以依赖的倾诉对象,
沈阳老五0459
手机的危害 如今每个人的身上都有手机,手机的功能越来越多,却渐渐让人们淡忘了它最普通的用处。过年时期,开往乡下的公交车总是特别拥挤。嘈杂的说话声充斥着狭小的公交车,大包小包的年货行李堆放在地上。
”其实,家长大可不必担心。因为在学校学生可以去找老师,老师一定会带手机,学生有事,老师是不会不帮忙的。学生和老师的感情是很深的,他们会把自己的学生当做自己的孩子
从而上课听不进去导致成绩下降。而带手机的好处,当你回家遇到险情时你可以立马拿出手机求救。当你做题目遇到困难时你也许还可以拿出手机上百度查查答案学习思路这些。在学
关于手机利弊演讲稿1 在这个科技发达的时代,手机、电脑、传真已经成了我们生活必不可少的工具。在我们很小的时候家里安装了固定电话,那时候的我很好奇为什么人的声音
1现在的很多家庭中父母大部分时间靠在工作上这也就减少了关心孩子的时间。如果孩子能随身带着手机,外出或上学等能随时给父母报个平安,这既减少了父母的忧虑,也节省了很
利如:长时间的玩手机中的游戏会始我们的眼睛因缺乏休息而酸累,甚至这会成为我们视力下降得元凶、长时间的玩手机中的游戏更有可能使我们忘记了学习,而导致我们的学习下降