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3、主要实践性教学环节:艺术实践、美术写生、论文写作、教育实习、美术创作等。 四年制本科,非师范类培养目标:本专业培养具备动画创作的基础知识和创作基本技能,能在影视与动画制作团体、动画应用机构、
davidzeng168
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10000字左右的,正规本科差不多都是这么多,我记得去年做的好像是10000到12000的
[2]吴伟斌.计算机机房管理技术的实践与探索[J].泉州师范学院学报,20024 [3]乔赛,段西强.关于计算机机房的管理与维护中若干问题的探讨[J].大众科技
3、主要实践性教学环节:艺术实践、美术写生、论文写作、教育实习、美术创作等。 四年制本科,非师范类培养目标:本专业培养具备动画创作的基础知识和创作基本技能,能在
【刊 名】泉州师范学院学报.2007,25(3).-33-38 18/100 【题 名】论民营企业文化建设的自身障碍及创新走向 【作 者】周达军 【刊 名】管理
10000字左右的,正规本科差不多都是这么多,我记得去年做的好像是10000到12000的