小优雅0811
94.农村留守儿童生存状况及教育对策研究 95.幼儿争抢玩具的现象及其教育策略的研究 96.幼儿园培养幼儿早期阅读的策略研究 97.学前教育本(专)科院校的培养规格与模式的研究 98.幼儿园教育小学化倾向的调查与分析 99.
罗夕夕1976
企业回我们的教育和其他学校不同的特点，就是我们的特训和培训是一体化的。把学生的内在素质的提升和综合素质的提高同步进行，在改变学生不良思想行为习惯的前提下，补习文化特长培训，最后达到学生行为习惯改变了，成绩后进补上了。
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笔者认为，在学前教育领域，以幼儿园为单位开展卓有成效的小课题研究，切实可行，具有深远的现实意义。小课题“小”，便于幼儿园入题研究 所谓“小”，就是指研究范围小，周期一般为一年，研究人员一般为一至三人，
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儿童文学的意义和作用是依靠儿童对作品的阅读、欣赏、接受，在心理上得到愉悦的满足，精神上受到美的熏陶，对其思想感情和精神面貌产生积极的影响，从而转化为物质力量的一种作用。通常也称为儿童文学的审美教育作用。
3. 课题的实践意义与理论价值:本研究所获得的成果，可用于我国的幼儿园课程改革之中，对指导幼儿园课程的建设、幼儿园课程的改革有重要的指导价值，本课题形式的游戏集
六月的橙子 5人参与回答 2024-10-20 94.农村留守儿童生存状况及教育对策研究 95.幼儿争抢玩具的现象及其教育策略的研究 96.幼儿园培养幼儿早期阅读的策略研究 97.学前教育本(专)科院校的培养
兜里五块糖 6人参与回答 2024-10-20 1、试论陈鹤琴幼儿教育思想的现实意义 2、试论陶行知幼儿教育思想的现实意义 3、试论张雪门幼儿教育思想的现实意义 4、论游戏是幼儿园的基本教育活动 5、传
鸡汁小笼包包 5人参与回答 2024-10-21 1、课题的来源及选题的依据。主要是研究生对其研究方向的历史，现状和发展情况进行分析，着重说明所选课题的经过，该课题在国内外的研究动态，和对开展此课研究工作的设想
年糕年糕熊 5人参与回答 2024-10-21 3. 课题的实践意义与理论价值:本研究所获得的成果，可用于我国的幼儿园课程改革之中，对指导幼儿园课程的建设、幼儿园课程的改革有重要的指导价值，本课题形式的游戏集
zoemai0505 5人参与回答 2024-10-20 
