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选题的意义:(1)增强教师的资源意识,改变教师落后的教学观念,转变教与学的方式,促进教师和学生的和谐发展。(2)提高教师充分合理利用课堂教学资源的能力,提升课堂效益,提高教学质量。一、
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题目: 初中信息技术教学之我见 【摘要】正随着现代科学技术的发展,特别是以计算机的发明和应用为主要标志的第三次人类科技革命浪潮的推动,人们的生活步入了信息时代。信息时代的到来,给现代教育提出了新的要求,
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论文摘 要:随着信息技术的发展,在新形式下如何开展信息技术教育,培养具有创新意识、创新能力的适应信息社会的高素质人才,已成为信息社会十分关注的问题。在新课标的指导下进行有效的信息技术教学,关键在于创新教学方式。
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微课在初中信息技术教学的运用论文 摘要: 中学信息技术教学作为初中综合课程的重要组成部分,对中学教学的作用越来越重要,成为培养学生动手能力和实践能力的重要形式。初中信息技术教学中微课的运用为信息技术教学带来了新的机遇,
四、中小学信息技术教师要有探究意识与解决问题能力 信息技术在教育领域的广泛应用,“教书匠”式的教师已经越来越不适应时代的需要[2],且信息技术教学活动的一个重要
⑵、提高研究者的研究水平 撰写科研论文,不仅是反映科研成果的问题,而且也是个深化科研成果和发展科研成果的问题,在撰写科研论文过程中,对实验研究过程所取得的大量材
2、通过分析本地的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。论文作用 所谓撰写教育科研论文,就是在调查研究或实验的基础上,经过分析论证的深
习、终生学习的习惯。信息技术课与 生活紧密相联,教师在解读教材时应 合理运用生活元素,预设开放的生活 化课堂,以此来提高课堂教学的效 率,增强学生热爱学科学习的
2、通过分析本地的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。论文作用 所谓撰写教育科研论文,就是在调查研究或实验的基础上,经过分析论证的深