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健康是福83
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守望的夜

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2. 音乐教育与素质教育的关系研究 3. 浅谈音乐教育中的欣赏教学 4. 浅谈音乐教育中创造能力的培养 5. 如何开发学生在音乐实践活动中创新能力 6. 浅议音乐教学中的课堂语言美 7. 让民族音乐之花在学生心中开放 8.

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我的鉴赏主要从《梁祝》传说、作曲者的背景资料、以及在乐曲演奏过程中所表达出的情感变化这三个方面来分析。关键词:音乐鉴赏 梁祝 正文:《梁祝》是一个美丽、凄婉、动人的爱情故事,在我国可以说是家喻户晓。

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三,传统音乐与现代音乐中国是有着悠久历史的国度,其音乐的发展历史更是一部丰满的史诗。在当今的乐坛最受年轻人欢迎的是Rap音乐,其中周杰伦便是一位现代音乐的代表人,但是即使在人们看来如此现代的音乐人,

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巴赫:《戈兰德堡变奏曲》、《勃兰登堡协奏曲》、《G弦上的咏叹调》亨德儿:《水上音乐》莫扎特:《钢琴协奏曲》贝多芬:《英雄》、《命运》、《月光奏鸣曲》、《合唱交响曲》海顿:《惊愕交响曲》舒伯特:《鳟鱼5

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空山青雨

1. 试论莫扎特《g 小调弦乐五重奏》第一乐章中对中提琴地位与作用的提升 2. 优雅的男高音——论大提琴在乐队中的作用 3. 大提琴演奏中国民族音乐的几点探索 4. 大提琴演奏发音问题探讨 5.

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