woshiyujiaolong
不用说，一定是两个最接近的，所以1111/111÷11111/1111=1111/111×1111/11111、1111×1111>111×11111，那么也就是1111/111>11111/1111。大千世界，无奇不有，在我们数学王国里也有许多有趣的事情。比如，
yuki不乖
视觉传达毕业论文题目 1.浅谈计算机图形图像设计与视觉传达设计 2.基于视觉传达设计中视觉思维模式创新的研究 3.新媒体艺术语言在视觉传达中的应用 4.基于视觉传达艺术发展的民族传统设计创新探讨 5.
优优妈妈0509
18、基于路径分析与模糊数学相结合的项目管理绩效评估方法研究 19、项目管理的应用与实践研究 20、应用代建制模式若干问题的探讨 21、项目管理成熟度模型在建设工程项目管理中的应用研究 22、项目管理在科研项目管理的应用研究 23、
18、基于路径分析与模糊数学相结合的项目管理绩效评估方法研究 19、项目管理的应用与实践研究 20、应用代建制模式若干问题的探讨 21、项目管理成熟度模型在建设
yannychan108 5人参与回答 2024-12-15 《谈课堂上的互动、合作学习》、《发掘教材潜能，开拓学生思维》、《浅谈教学设计对课堂成效性的影响》
偶素小cici 5人参与回答 2024-12-15 0、市场经济中的蛛网模型 11、中学数学教学设计前期分析的研究 12、数学课堂差异教学 13、浅谈线性变换的对角化问题 14、圆锥曲线的性质及推广应用 15、经
几丁不二 5人参与回答 2024-12-15 8、分形理论及其在金融市场分析中的应用 9、离散时间随机区间值收益市场下的定价分析 10、金融学理论及其未来发展趋势--转向整合 11、微分方程数值解法及在数学
呲呲呲呲呲呲 5人参与回答 2024-12-15 圈闭评价的方法很多,归纳起来有如下几种:综合定性排队法、评分法、概率统计法、多信息叠合评价法、灰色系统理论和模糊数学评价法等。应用“模糊数学评价法”对塔里木盆地
小人鱼不流泪 5人参与回答 2024-12-15 
