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首先，学校通过开设美术课直接把学生带到艺术殿堂。美术是学校进行“美育”教育的重要学科之一，无论是典型的社会生活描绘，还是自然美景形象的表现，只要是各种有价值的美术作品，都可以使学生从画作各个角度感受到美的存在，
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培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育。也称审美教育或美感教育。美育要通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来进行。通过艺术进行的美育就是艺术教育。在人的全面发展教育中，美育占有重要地位。
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德育和美育互相补充、互相配合,“礼乐相济”,但不能相互代替。 2. 加强美育是培育重新人才的需要。 “重新是民族进步的灵魂”,是素质教育的重要目标,在此,美育有着智育不可替代的独特功能。这可从三个方面体现。 (1)
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加强高校审美教育的必要性 梁涓 本文把审美教育与大学生人格的全面发展联系起来， 从当前高校审美教育的现状、审美教育对大学生综合素质的影响等角度， 论述了加强高校审美教育的必要性。明确指出加强高校审美教育，
加强高校审美教育的必要性 梁涓 本文把审美教育与大学生人格的全面发展联系起来， 从当前高校审美教育的现状、审美教育对大学生综合素质的影响等角度， 论述了加强高校
刘聪1988 5人参与回答 2024-12-17 1.大学美育是指培养大学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育，也称美感教育或审美教育。2.是全面发展教育不可缺少的组成部分。3.我国大学的美育是为建设社会主义精
haihuan1988 5人参与回答 2024-12-17 21世纪高校体育应该从社会发展对大学生体能的要求，从体育教学功能出发，确立以“创新求知”、“健康第一”、“终身体育”的教学思想为指导，把体育与健康教育的知识技能
雯浩天使 5人参与回答 2024-12-18 1.有关美育的标题：体育和德育、智育、美育。2.中国近现代美育论文选。3.浅论学校体育和德育、智育、美育的关系。4.青少年生命的美育。5.谈舞蹈的美育功能——对
打怪兽789 5人参与回答 2024-12-18 但是到了高中、大学,很多学生都忽略了它的真正价值,包括家长、教师、学校、社会等各个方面,都未能给予重视,认为美术教育只是单纯地教给学生绘画技巧,认识不到美学对于
静夜玄霜 6人参与回答 2024-12-18 