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1.洋务运动。中国的近代化启动于19世纪60年代的洋务运动,中经90年代的维新变法,以及孙中山领导的辛亥革命运动。孙中山是在回顾或者说是在“反思”上述近代化运动,总结上述运动的经验和教训的基础上,
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1、分析不同史料的角度和立场,增强对历史事件的完整认识 2、展示同一问题相冲突的观点 (三) 关注史观运用的评价方法 1、课堂讨论 2、课外作业 结语 以上就是一些方法,建议去学客行论文查重去查找一些资料,更加全面专业。
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1.写历史小论文,既要符合写论文的一般要求,又要体现历史的特征。所谓“一般要求”,就是要具备小论文的三要素:论点、论据和论证。2.认真审题。首先,审题是“磨刀”的过程,俗话说:“磨刀不误砍柴工。”3.确立标题。
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学习这一内容,有利于培养学生全面分析历史问题的能力。所以,甲午中日战争爆发的背景是重点。《马关条约》是《南京条约》以来最严重的丧权辱国的条约,是日本强加给中国人民的一付沉重枷锁,是帝国主义与封建主义相结合,
1、分析不同史料的角度和立场,增强对历史事件的完整认识 2、展示同一问题相冲突的观点 (三) 关注史观运用的评价方法 1、课堂讨论 2、课外作业 结语 以上就是
个人自由的扩展,释放了人们的创造力,科学革命、工业革命相继发生,社会经济正在蓬勃发展,当时已经成为世界头号工业强国。此时的清朝则还完全是一个农业国家,虽然经济总
1、强调与现代化有关的教学内容 2、关注近代人物与事件的价值判断 3、注重多角度思考问题方法和能力的培养 第三章 中国近代史内容教学中史观运用的问题 (一) 问
写历史小论文的技巧 确定主题 认真阅读和准确理解试题给出的材料,并与已学过的知识、观点联系起来解读,根据试题要求提出几个可议论的主题,选择最能用足材料并表现
“外须和戎 ,内须自强”是李鸿章的外交思想。在半殖民地半封建社会的历史条件下 ,李鸿章理智地看待弱国外交 ,把“自强”作为外交根本至计 ,把“和戎”作为实现自强