大馄饨小馄饨
议论文通常在开头鲜明地提出观点,然后通过“摆事实,讲道理”的方法阐述自己的观点,最后得出结论。 5、那么,本文作者提出了一个什么观点?又是怎样把这个观点说清楚的呢?让我们共同走进第23课。 二、初读感知,了解内容 1、默读课文,
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根据多年的教学实践,笔者认为,议论文教学应从以下几个方面入手。 1、深入浅出,系统讲解议论文一般常识,使学生对这种文体有一个全面的了解 轻文体常识记忆并不是不要讲文体常识。一种知识的学习,一项技术的掌握,
2．能力目标 树立文体规 范意识，提高学生写议论文的能力，灵活运用几种结构模式。3．情感目标 在议论文写作中明确是非善恶，能明确表达自己的看法。二、教学要点 树
笨笨的笨笨egg 5人参与回答 2024-10-06 一、鱼、渔之惑：寻找议论文文本教学的平衡点 议论文课堂教学中，一直存在着怎样给予“鱼”（直接教给学生议论文知识）和怎样授予“渔”（教给学生掌握议论文知识的方法）
正版TJ状妈 5人参与回答 2024-10-04 (1)事实论据:事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在 (2)道理论据:作为论据的道理总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,
沐小宁橙紫儿 5人参与回答 2024-10-06 1. 高中语文学习指导:怎样写好议论文作文 【怎样写好议论文】议论文的三要素议论文具有论点、论据和论证三个要素。 论点是作者对所论述的事物或者问题所持的见解和主
水水香蓝草 5人参与回答 2024-10-05 1， 通过回忆、讲评、总结，进一步提高学生语言表达能力。2， 训练学生考场作文应试技巧，增强创新能力，争取发展分。讲评重点 怎样使文章更深刻，有文采。讲评方法
留留恋恋 5人参与回答 2024-10-06 
