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孔子认为每一个人都可以,也应该富贵,但前提必须是符合道义.如果这个富贵是不义的,对于我来说就像天上的浮云一样,没有任何意义.他还在《论语·述而》中讲:“奢则不逊,俭则固.与其不孙,宁固!”意思是说,奢侈豪华就显得骄傲,
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孔子是中国历史上博学多识、思想深邃的学者,同时也是古代著名的教育家。他丰富的教育思想在全世界享有崇高的地位,一定程度上影响着整个东西方文明。直到今天,他的教育思想仍然闪烁着时代的价值之光,并渗透在我们的教育理论中,
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孔子的教育思想从多方位的分析和总结,形成了比较完整的教育思想,了解他的思想,对于教育的发展意义重大。 一、教育对象:有教无类 据记载,孔子门生三千,而孔子生活的春秋时代,教育沿袭着“学在官府”的传统,教育被贵族子弟垄断,
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孔子的教育活动不但培养了众多学生，而且他在实践基础上提出的教育学说，为中国古代教育奠定了理论基础。孔子作为我国古代重要的思想家、教育家，在其一生的教育实践中所总结出来的教育思想，是我国教育史上宝贵的财富，
孔子是中国历史上博学多识、思想深邃的学者,同时也是古代著名的教育家。他丰富的教育思想在全世界享有崇高的地位,一定程度上影响着整个东西方文明。直到今天,他的教育思
我爱鸡爪啊 5人参与回答 2024-11-16 孔子教育思想的现实意义 孔子的教育思想是其思想体系中最丰富、最全面的组成部分。首先，孔子十分注重道德教育。孔子在道德教育方面坚持“四项基本原则”。一是立志有恒。
淡定的机车 5人参与回答 2024-11-16 一）、学与思 两千多年前的教育家孔子曾这样说过：“学而不思则罔”，意思就是说，一个人在学习中，倘若只知道死记硬背，而不加以思考、消化，那他就将毫无收获。孔子的话
幽花零落 5人参与回答 2024-11-16 一.有教无类,诲人不倦 在孔子的教育思想中,具有划时代意义的、最光辉的思想,应该是"有教无类"。在孔子之前,贵族阶层垄断了文化教育权,平民阶级没有受教育的可能,
北京美克 5人参与回答 2024-11-17 下面就随我一起去阅读关于孔子思想的研究论文,相信能带给大家帮助。 关于孔子思想的研究论文一 论文摘要: 孔子的教育思想有因材施教、启发诱导、学思并重、以约驭博
醇香麦芽糖 5人参与回答 2024-11-17 优质学术期刊问答知识库
