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食戟之喵
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小白淼淼

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“为多元智力而教”要求我们在进行学校教育课程设计的时候, 摒 弃原来只围绕语文和数理化设计课程的惯有思路,而对孩子的多种智力一视同仁,在观念上把多种智力领域放在同等重要的地位,

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hailanlan75

完成的作品叫什么题目,想做什么用?指出作品中的图案哪里是对称的。 6.理一理。 办一个班级剪纸展或整理一本学生剪纸集。 幼儿园的教学设计 篇2 活动分析 《火车舞》是一种简单易跳的舞蹈,主要考验幼儿间相互的协作配合能力。

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Leap丶飞。

中班幼儿园教案及教学设计 篇1 活动目标 1、初步探究发现桔子的特征及桔子制品。 2、尝试制作桔子制品,并对制作活动感兴趣。 活动准备 1、实物桔子若干,榨汁机一台,杯子、吸管若干。 2、封闭的盒子一个(只可以一只小手伸进去),

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yoyoubaobao

幼儿园教学设计 篇1 一、教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课生字,绿线内的生字只识不写,理解由生字组成的词语。 3、通过理解诗歌语言和吟颂诗句,激发学生热爱伟大祖国的思想感情。 二、

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唐尼小姐

需要开展的理科培训统计如下:34%的幼儿教师认为需要开展数学基本概念的培训、56%的幼儿教师认为需要开展物化生等基础知识及小实验的培训、36%的幼儿教师认为需要开展天文地理知识的培训、82%

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