我的小满
我认为体育锻炼应当是个性化的,每个人应当根据自己的年龄,性别和身体条件有针对性地选择适合自己,同时自己感兴趣的锻炼方式,这是科学锻炼的基础。如果抱着为了锻炼而锻炼的心态,强迫自己开展不喜欢的体育锻炼,
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若餐后立即干活,就会迫使血液去满足运动器官的需要,造成胃肠道供血不足,消化液分泌减少。久之,还会引起消化不良和慢性胃肠炎等疾病。再者,餐后胃中充满食物,干活时容易发生震动、牵拉肠系膜,会引起腹部不适、腹痛、胃下垂等。因此,
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科学运动与健康论文2000字篇1 摘要:科学的运动不仅能够塑造出强健的体魄与完美的身材,也能促进身心的健康发展与提高对环境的适应能力。我个人认为科学运动与健康的关系是手段与目的的关系,即以运动为手段,以健康为目的。
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论文要点:科学锻炼要量力而行,先有热身,后有放松,练后应喝杯糖开水,补充水分和能量,运动量的大小要注意循序渐进,按计划进行锻炼,还要注意:不要在硬地上锻炼,硬地锻炼容易得骨膜炎,热天要防中暑,冷天防感冒,
(一)科学参加体育锻炼的原则 赵厚亚认为:要使体育锻炼达到身心健康的目的,锻炼者应遵循如下基本原则,即有益健康原则、循序渐进原则、持之以恒原则、全面锻炼原则、
(一)科学参加体育锻炼的原则 赵厚亚认为:要使体育锻炼达到身心健康的目的,锻炼者应遵循如下基本原则,即有益健康原则、循序渐进原则、持之以恒原则、全面锻炼原则、因
(一)科学参加体育锻炼的原则 赵厚亚认为:要使体育锻炼达到身心健康的目的,锻炼者应遵循如下基本原则,即有益健康原则、循序渐进原则、持之以恒原则、全面锻炼原则、
(一)科学参加体育锻炼的原则 赵厚亚认为:要使体育锻炼达到身心健康的目的,锻炼者应遵循如下基本原则,即有益健康原则、循序渐进原则、持之以恒原则、全面锻炼原则、
( 2)、从方法上帮助学生找准自己的节奏,减少身体上的痛苦。 在耐久跑教学中,有些学生由于耐力素质差,会出现一些生理不适现象,如“运动极点”现象。所以在练习之前