盛笑笑shamir
6.同学间的相互交流。每个人的思维方式是不一样的,写好论文后,可以找找同学帮忙看看。让同学出出主意。7.耐心的修稿。毕业论文完成初稿后,一般自己会修改很多次。这时,一定要有耐心。
董小小小姐
1. 小学 生怎样利用思维导图写作文 一、如何用思维导图写作二、低年级导图作文举例三、绘制阅读导图及仿写一、如何用思维导图写作 思维导图作为以放射性思考(Radiant Thinking)为基础的一种收放自如的思维方式,
缠藤小妖
录入重点 将书中的重点论证部分录入思维导图,同时将自己摘录、勾画的部分录入,这个时候不必变更书中原句,简单的录入即可。这时有两种内容,第一种是和书籍框架及论证有关的,放入导图的对应分支下;
天秤座dan
思维导图创新最简单的就是写作文,因为写作文其实就是一个创新的过程,无论是内容的选取,还是文章结构的安排等等,都是“新的”、和别人不一样的,这就是创新.在没有用到导图的时候,平常的写作文的程序是先对这题目想想,
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1、用思维导图进行头脑风暴,能够尽可能多的为你提供论点论据,这些都是你写论文的中心点。2、搭建论文的框架与任务安排。思维导图的强大之处在于能够理清思路与逻辑,它
(6)再以每一个次主题为中心,写出3—7个次次主题。也把次次主题用关键词的形式写在由次主题发散出来的线条上。一个关键词会使你的思维导图更加醒目,更为清晰。每一个
1思维导图在使用中的原则72.1.1以教材为基础,夯实学科知识72.1.2学生是主体,激发学生潜质72.1.3坚持开放多元,防止思维僵化72.1.4与其他学习策
1、选定论文题目。2、对这一主题所知道的一切或认为与之有关的内容做成思维导图。3、放几天,在心中反复思考。4、去图书馆、书店、互联网或其他地方查找相关书籍和资料