叶丽美11
很多人都以为阿拉伯数字是阿拉伯人发明的,可是 一直对他很怀疑,果不出 所料,今天数学课上老师介绍了阿拉伯数字的真正的来历.原来这是一个误会!阿拉伯数字真正的发明者是印度人,因为当时阿拉伯人的航海业很发达 ,
Nichkhunnie
针对以上几个方面学生常见的不足,我认为培养小学二年级学生好的数学学习习惯应着重从以下几个方面来进行: 一、注意力方面:针对学生的注意力不够持久,教师应从课堂教学设计着手,多创设学生感兴趣的、能够吸引学生注意力的情境,
送我个时光机
加法意义、减法意义、乘法意义、除法意义、加法、减法、除法、乘法、验算。运算定律与简便方法、四则混合运算。减法运算性质:a-(b+c)=a-b-c a-(b-c)=a-b+c。运算分级:加法和减法叫做一级运算;
三年级数学小论文写法要点如下:1、科学选择题目:写作小论文的第一步,就是要确定研究的对象,考虑研究什么问题,选择好题目就等于完成小论文的一半,可见小论文选题的重
依照生活取材,发现生活中的数学,比如去买东西多少钱什么的,但是一定不要变成记叙文咯,要运用数学公理解决问题~
因本人所教学科是小学二年级数学,这里着重谈谈二年级学生数学学习习惯的养成教育。 二年级学生已入学一年,有了一定的学习习惯的基础,但由于年龄特点,在数学学习上容易
因此在小学数学教学中教师应在“引趣”的问题上多下些功夫。 一、运用谜语、故事组织教学 小学生,特别是低年级儿童,乐于猜谜语,听故事,教学中如能紧密结合教材,运用
一、激发学生的学习兴趣 兴趣,是一个人积极完成一件事物的重要前提和条件。二年级小学生年龄还比较小,稳定性较差,注意力容易分散。要改变这种现象,必须使小学生对数学