小菜菜菜菜子
3.幼儿心理健康教育研究 4.幼儿膳食研究 5.幼儿生活自理能力研究 6.幼儿园的生活制度研究 7.幼儿意外事故研究 8.城乡幼儿园保育工作差异研究 9.城乡幼儿生长发育研究 以上由写作部网拟题-
33人见人爱
三、课题中期研究成果 2002年12月,本课题进入实施阶段,我们采用文献、行动研究与个案研究相结合的研究方法,改革了幼儿园的管理、教学、教育模式。通过大半年的努力,初步制定了幼儿心理健康教育目标,分析了有行为问题幼儿的主要特点,
麦兜籹籹
《幼儿园教育指导纲要》明确提出,幼儿期各种良好行为习惯的养成对人的一生影响巨大,这是由于这个时期孩子的心理特点所决定的,这一时期一旦养成良好的生活、学习、自我保护、品行、健康心理等习惯,能让孩子终生受益。目前的独生子女,
《幼儿园教育指导纲要》明确提出,幼儿期各种良好行为习惯的养成对人的一生影响巨大,这是由于这个时期孩子的心理特点所决定的,这一时期一旦养成良好的生活、学习、自我保
2.幼儿锻炼与健康研究 3.幼儿心理健康教育研究 4.幼儿膳食研究 5.幼儿生活自理能力研究 6.幼儿园的生活制度研究 7.幼儿意外事故研究 8.城乡幼儿园保育
2017学前教育毕业论文开题报告范文 论文题目: 在多元智能理论指导下对幼儿游戏进行设计与指导 一、 课题研究论证报告:1. 课题提出的背景与所要解决的主要问题
2.幼儿锻炼与健康研究 3.幼儿心理健康教育研究 4.幼儿膳食研究 5.幼儿生活自理能力研究 6.幼儿园的生活制度研究 7.幼儿意外事故研究 8.城乡幼儿园保育
36. 幼儿园对家庭教育指导的实践与研究 37.家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究 38. 隔代教养幼儿的个案研究分析 39.某地区儿童学前教育社会需求的调查研