飞翔的等待
3 收入分配理论的历史变迁及演进趋势 4 高学术起点,入国际主流——谈《知识产权》杂志的历史责任 5 馆史研究中口述历史的几个问题 6 浅谈高中历史教育在培养中学生人文素质中的作用 7
耶丽芙小熊
马君武(广西桂林恭城人):德国柏林大学治金工程学博士,20年代民国广西省省长,30年代广西大学校长 雷沛鸿(广西南宁人) : 美国哈佛大学教育学博士学位,20/30年代民国广西省教育厅长,40年代广西大学校长 苏希洵(
怀念橡皮筋
选择的标准,我们可以根据中国古代教子 实践归纳出这样几条基本经验: 一.必须选择那些能够为儿童乐于接受,容易为他们理解的诗篇。在这方面,我们可以学习黄遵宪的曾祖母 的教育经验。相传近代卓越的爱国诗人黄遵宪自三岁开始就由曾祖母抚养。
3 收入分配理论的历史变迁及演进趋势 4 高学术起点,入国际主流——谈《知识产权》杂志的历史责任 5 馆史研究中口述历史的几个问题 6 浅谈高中历史教育在培养中
中国古代经济结构与封建社会的长期延续。中国体统文化意识与封建社会的长期延续。
《浅谈中国教育发展》、《从中国教育简史看现代中国教育》。
1、是前人没有研究过的,也就是说研究领域中一个新颖有意义的课题,被前人所忽略的。2、前人有研究过,或者阐述过但阐述论证的不全面和有不足的地方,作者加以丰满,或者
作家思想,艺术成就分析,作品思想,艺术成就,人物形象分析。月亮,云,树之类的意象分析。可选很多。