美学教育议论文素材

一个人仰不愧于天，俯不怍于地。正像“清水出芙蓉，天然去雕饰”一般，具有崇高的道德修养，那么这个人才会让别人看得起，让人不禁油然而生一种敬意与崇拜。可见，修养是人生的试金石。修养，是一种胸怀，是一种大度，

实际上科学美跟自然美、社会美和艺术美一样,是一种相对独立的审美形态。忽视科学美及对科学美的研究,不能不说是整个美学研究的一大缺憾。 一科学美是否存在,可能会有人产生疑问。

一、以教育认识自己 天下最可怜的事情莫过于自己不认识自己。有的人因为不认识自己的缘故,走入歧途,一切堕落,事业不得成功,甚至危及生命,这是何等的危险。认识自己有两方面:一为自己的主体,或称“自我”;一为自己的环境,或称“

[前言] 审美教育是素质教育的重要环节,是提高美术教育质量的关键所在。美术教师可通过转变评价标准 ,教学生学会美术作品欣赏,带领学生走进大自然等一系列教学活动来提高学生的审美意识,培养学生的审美能力,激发学生的审美情趣,

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