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小学数学教学理念和教学方式的转变论文篇1 一、在生活情境中“找”数学 所谓情境,就是把那些不知与已知、浅知与深知之类的需要,学生解决的矛盾问题带到一定情境中去。创设生活情境,能激发学生探索规律的兴趣,
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小学数学论文 范文 一:小学数学启蒙教育 摘要:回归生活的小学数学启蒙教育为小学生提供一个极其有效的教育途径,当学生在生活中发现疑问之时,便可以运用自己已经掌握的数学知识与概念来解除生活中的疑难,数学便随之而出现。因此,
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如何构建小学数学高效论文具体如下:高效课堂是一种教学形态,集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快;它是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态。高效课堂也是一种教学理想,
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小学数学小论文范文一:小学数学课堂教学设计认知能力培养 课堂教学设计,是解决教学问题的一种特殊设计活动,课堂教学设计不仅是一门科学,更是一门艺术,其中学生对教学内容的认知是课堂教学的重心,是教学活动的中心,
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在新课程目标中不仅强调了数学与现实社会中的联系性,还明确了数学在学科发展方向的要求。数学作为科技发展的重要工具,它被作为小学阶段的重要课程。当遇到问题的时候,应
1、小学低年级数学游戏 教学 方法 的案例研究 2、以学习为中心的小学数学教学过程研究 3、激发小学生数学学习兴趣的实践研究 4、农村小学与初中数学教学衔接问题
[13]中华人民共和国教育部.义务教育英语课程标准(2011)[M].北京:北京师范大学出版社,2012.[14]义务教育数学课程标准研制组.数学教师教学用书(
1、小学生的数学学习现状 列举学生数学考试成绩、参加数学兴趣小组的人数比例等 2、如何提高学生的数学学习兴趣 1)讲故事学数学 数学家的故事等,提升学生的兴趣