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1、儿童观 人们如何看待儿童,将会决定如何教育儿童、抚养儿童,以及社会如何对儿童的需求做出反映。尊重儿童是蒙台梭利所有教育原理建立的基石。蒙台梭利说过:然而,事实却是,我们并没有尊重儿童,我们没有充分考虑他们的特殊需求,
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它涉及到儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。对儿童的看法和认识不同,教育儿童的内容、方法以及具体的教育任务也不同。
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一、教师应具备正确的儿童观和教育观 1.老师必须树立开发幼儿创造潜能的观念 作为我国儿童创造性教育的开拓者――陶行知先生曾经呐喊：“人人是创造之人。”他指出，创造是历代祖先的宝贵财富，
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一、瑞吉欧教育中的儿童观儿童观是人们对儿童的总的看法和基本观点,或者说是人们在哲学层面上对儿童的认识。儿童观直接影响着人们的教育观以至教育的形式和方法。历史上,人们对儿童的看法经历了一次又一次的更新和变革。在古代,
1、儿童观 人们如何看待儿童,将会决定如何教育儿童、抚养儿童,以及社会如何对儿童的需求做出反映。尊重儿童是蒙台梭利所有教育原理建立的基石。蒙台梭利说过:然而,事
Nichkhunnie 5人参与回答 2024-12-20 即凡涉及到儿童的事宜，一切以有利于儿童的生存、保护和发展为首要考虑。儿童最大利益原则是处理儿童有关问题必须遵守的原则，也是制定保护儿童权利法律必须遵循的原则。世
坦丁堡的血泪 5人参与回答 2024-12-21 ―――谈谈我的儿童观浅谈我的儿童观- 7 -坚持用发展的观点看儿童―――谈谈我的儿童观乐昌市第一中学林永彪[摘要] 儿童观就是对儿童的看法和认识。对于教师来说,
独行欧洲 5人参与回答 2024-12-19 “儿童文学的最终目的,就是要把在身体、精神、社会方面均未成熟的儿童培养引导为健全的社会人”。它在儿童的教育活动中扮演着十分重要的角色。 1.儿童文学负有培养儿
大哈哈a呦呦 5人参与回答 2024-12-21 ”，还有一个胖学生写道“我的身体又超载了”，我就在全班同学面前表扬他们比喻得好。我常给学生说的一句话是：“此文有很多成功的地方，作为一个高中生，你能写出这样好的
月儿丸丸 5人参与回答 2024-12-19 