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hereparadox
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《学前游戏论》 课程编码:114117001 总学时45,学分2,课程性质:专业必修课。适用于学前教育专业。 本课程是学前教育专业的专业必修课,是一门理论和实践联系十分紧密的课程。本课程以马克思主义的活动理论为指导,阐明了游戏的基本概念,

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一、“学前游戏论”的名词解释:就是通过游戏活动让幼儿体会生活、得出结论、受到教育或明白某种道理。二、“学前游戏论”内容:1、角色扮演是一种特殊的游戏动作,是儿童以自身或他物为媒介对他人或他物的动作、行为、

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30467课程与教学论6 40398学前教育原理6 50882学前教育心理学6 60399学前游戏论6 70401学前比较教育6 80402学前教育史6 90403学前儿童家庭教育4 100883学前特殊儿童教育4 110881学前教育科学研究与论文写作4 120884

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[14]华爱华著.幼儿游戏理论[M].上海教育出版社,2001,202-203. [15]束从敏.论儿童“教”儿童[J].幼儿教育,2001(12). [16]华爱华著.幼儿游戏理论[M].上海教育出版社,1998,112 [17]丁海东编著.学前游戏论[M].

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集体教学活动游戏化在设计上有两种策略:一种是整个教学活动就是一个完整的游戏,游戏在规定的教学时段里可反复进行。例如体育游戏“钻山洞”、音乐游戏“点豆豆”、科学游戏“吹泡泡”等;

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