漂萍过客123
解 因为一次函数y=kx-3的图像过点(-2,1),所以1=-2k-3,解得k=-2.故这个一次函数的表达式为y=-2x-3.点拨 本题依据函数的性质:函数图像经过一点,则该点坐标满足此函数关系式.这也是解决此类问题的关键.例3
缘梦~幸福宝贝
本学期，我们学习了许许多多的数学知识。从“几何”到“代数”再到“数形结合”。太多太多了。8个单元，分门别类，让我们看到了数学的精彩！其中我个人认为最有趣的就是第六单元“一次函数”。一开始接触“函数”
春暖花开cai
一、函数内容处理方式的分析在整个中学阶段,函数的学习始于义务教育阶段,而系统的学习则集中在高中的起始年级。与以往相比,课程标准关于函数内容的要求发生了比较大的变化。 1. 强调函数背景及对其本质的理解无论是引入函数概念,
1.一次函数只是自变量与因变量成线性比,在平面坐标系下的图像一般是一条直线.2.一元一次方程是一个等式,即自变量或因变量等于0的情形.一般其解为(平面坐标系下的
金舟创元 5人参与回答 2024-11-13 上度娘去查，谢谢请给我财富
starjing99 5人参与回答 2024-11-12 1、由于学生所学过的反比例关系，一次函数等概念时间已较长，所以在创设情境时对这些知识加以复习，以换取学生以以有知识的记忆。2、在情境中，列举大量实例，让学生装根
我是你的大白 5人参与回答 2024-11-14 1、一石激起千层浪 极限理论，西方地中海附近的先哲们有之，古印度有之，古中国亦有之。但是到了互联网的年代，我们在教授微积分理论的起始部分极限时，就 荒唐百出，乱
贪吃的小四 5人参与回答 2024-11-14 其中我个人认为最有趣的就是第六单元“一次函数”。 一开始接触“函数”这个概念时还是非常陌生的。因为转眼望去，前面的单元基本是“小学”和“初一”接触过得。而对于
robert8727500 6人参与回答 2024-11-14 
